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Academic Journal

Considerações sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enquanto um gênero de governança

  • Source: Calidoscópio; Vol. 21 No. 2 (2023): Volume Atemático (v. 21, n. 2 - 2023, mai-ago); 361-377 ; Calidoscópio; v. 21 n. 2 (2023): Volume Atemático (v. 21, n. 2 - 2023, mai-ago); 361-377 ; 2177-6202

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A literatura de cordel como mediação no ensino de leitura e análise linguística

  • Source: Calidoscópio; Vol. 21 No. 3 (2023): Volume Atemático (v. 21, n. 3 - 2023, set-dez); 478-498 ; Calidoscópio; v. 21 n. 3 (2023): Volume Atemático (v. 21, n. 3 - 2023, set-dez); 478-498 ; 2177-6202

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Gênero orais da esfera científica na Base Nacional Comum Curricular

  • Source: Calidoscópio; Vol. 21 No. 1 (2023): Número Temático em homenagem a Joaquim Dolz (v. 21, n. 1 - 2023, jan-abr); 197-217 ; Calidoscópio; v. 21 n. 1 (2023): Número Temático em homenagem a Joaquim

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Aulas de Literatura: mediação rumo ao protagonismo que faz “pensar outras coisas” ; Literature classes: mediation towards protagonism that makes “think about other things”

Subjects: reading; literature; critical formation

  • Source: Calidoscópio; Vol. 20 No. 3 (2022): Número Atemático (v. 20, n. 3 - 2022, set/dez) ; 735-755 ; Calidoscópio; v. 20 n. 3 (2022): Número Atemático (v. 20, n. 3 - 2022, set/dez) ; 2177-6202

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